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“丰富班级学习环境,促进幼儿游戏发展” -钱江世纪城幼儿园丰北家园园区班级静态、动态区域观摩评比 
 日期:2018/5/25  阅读次数: 579  来源:钱江世纪城幼儿园  
 
 

为充分发挥区域环境的教育、游戏作用,丰富幼儿园环境教育的内涵,给幼儿创设一个具有教育性、游戏性的生活学习环境,426日至54日时间内,钱江世纪城幼儿园丰北家园园区开展了班级静态、动态区域观摩评比活动。 

在活动中,各班级从主题墙设计、活动区域的创设和材料的投放、植物角、幼儿的参与情况等方面进行了综合观摩评比。各班教师遵循幼儿的身心发展规律,和幼儿一起创设了内容丰富的区域环境,利用身边的自然物和废旧物,精心制作和投放了受幼儿喜爱的游戏材料,整个活动师幼一起参与,既满足了孩子们的好奇心,又使孩子们的动手能力得到发展。在形式多样的区角环境展示中,每个班级都各有特色、各有亮点,充分展示了教师在区域环境创设中的先进教育理念。在相互观摩和交流学习的基础上,每位教师既看到了其他班级的亮点,同时也发现了自身存在的不足。如何充分挖掘材料的利用价值、如何体现材料的层次性与多变性、如何更好的与主题教学相融合、如何提供适时适宜的启发和指导,形成合作探究式的师幼互动,引发了一系列需要教师不断思考与探究的问题。

        此次静态、动态区域观摩评比,构建了一个互相学习、资源共享、共同进步的平台,既提高了教师创设区域环境、指导区域活动的能力,也为区域活动的创设提供了一种新思路,对区域活动创新探究的突破起到了极大的推动作用。
  
  

 
 
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